教學技術是當今信息技術領域發(fā)展最快、最活躍的技術，是新一代電子技術發(fā)展和競爭的焦點，教學技術融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體，借助日益普及的高速信息網(wǎng)，可實現(xiàn)計算機的全球聯(lián)網(wǎng)和信息資源共享，因此被廣泛應用在咨詢服務、圖書、教育、科技、 軍隊諸多行業(yè)，并正潛移默化地改變著我們生活的面貌。目前多媒體教學一體機已經(jīng)相當普及并應用在各行各業(yè)，主要的場所包括教室、會議室、活動室、培訓室等。

  OPS是開放式可插拔規(guī)范，是Intel與顯示器廠商共同制定的標準化數(shù)字標牌接口規(guī)范。OPS內(nèi)部組成是一個X86架構的迷你PC，采用英特爾酷睿處理器，配有內(nèi)存、硬盤、多種輸入輸出接口以及Windows操作界面?，F(xiàn)在多媒體教學一體機的使用越來越廣泛，在助教一體機上集成了PC、電子白板、中控、音箱、無線麥、數(shù)字轉臺、投影機等多種設備。由于需要滿足助教一體機的功能多樣性，一體機的機殼內(nèi)安裝有各種功能的模塊結構，而OPS模塊是一體機內(nèi)的一個重要的結構模塊。

  而現(xiàn)有的電路板上通常設有四個安裝孔，分布在電路板的四角，而殼體的底壁也設置有四個螺紋孔；安裝電路板時，需要工人手動扶持電路板，以使電路板上的四個安裝孔與殼體底壁的螺紋孔正對，然后再擰緊螺栓。但是，在實際操作時，要保持四個安裝孔與螺紋孔對齊具有較大的難度，且在擰緊螺栓的過程中，電路板很容易因受力不均而偏移，導致螺紋孔與安裝孔錯位；安裝不便，費時費力，存在一定的局限性。

    OPS模塊一般包括殼體、蓋板和安裝在殼體內(nèi)的電路板，而在殼體上設置有可與一體機內(nèi)的插座插接配合的插頭，該插頭與殼體內(nèi)的電路板電連接。目前，在制作OPS模塊時，通常是通過螺栓將電路板固定在殼體的底壁上，然后通過螺栓將蓋板安裝在殼體上。

  便于定位柱順利插入導向槽內(nèi)，待定位柱完全插入導向槽內(nèi)后，此時安裝孔與螺紋孔正對，然后擰緊固定螺栓即可，而在擰緊固定螺栓的過程中，只需向下輕輕按壓電路板，即可防止電路板偏移，電路板安裝方便；另外，定位柱與凸臺配合，起到支撐電路板的作用，使電路板與殼體的底壁之間存在一定的間隙，有利于電路板散熱。

 OPS電腦主機的主要特點：

  1. 插拔式模塊安裝

OPS電腦主機采用開放式可插拔設計，具有易拆易裝、易升級、易部署、連線少、節(jié)能省電等優(yōu)勢。開放式的可插接規(guī)范不僅節(jié)約了售后服務和研發(fā)成本，，能有效降低用戶的維護成本，還使設備升級和維護變得輕松，從而帶來更多的市場機會。標準的OPS規(guī)范端口。OPS包含可插拔模塊和屏體的集成概念，即將可插拔模塊通過基于80針腳JAE插頭和插座接口集成至顯示面板。可插拔模塊和屏體及電源通過這套接口進行信息和信號傳輸。

  2. 高性能高主頻

 OPS電腦主機基于Intel Hawell平臺主板，采用Intel 8系芯片組，支持LGA1150的CPU（最高可支持i7 4790K等第四代處理器LGA1150定義的CPU），一個DDR3L內(nèi)存插槽，最大支持8GB，支持雙硬盤設計，支持HDMI和VGA顯示獨立雙顯示，自帶千兆網(wǎng)口，原生2個USB3.0及2個USB2.0接口，支持WIFI和Msata設備，支持智能風扇散熱，支持通電開機和定時開機等功能?？梢灾С?K（3840*2160）超高清顯示，高品質分辨率圖片及超高清視頻的播放。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，硬件設施也在不斷更新?lián)Q代，從教育變革的真正需求出發(fā)，OPS電腦主機嵌入式多媒體教學終端解決方案成為實現(xiàn)智慧課堂的重要一環(huán)。

  3.工業(yè)電腦架構設計

 OPS電腦主機采用工業(yè)電腦架構設計，對產(chǎn)品的耐用性、穩(wěn)定性有嚴格的要求，經(jīng)過震動、沖擊、跌落、抗壓、噪音、防靜電、防浪涌、電磁兼容、壽命加速等流程測試，滿足用戶頻繁使用，多媒體內(nèi)容的長期循環(huán)播放的需求。

  東莞市阜盛五金制品有限公司主要從事五金沖壓加工,鋁型材外殼,鋁合金外殼,鋁殼體等五金制品的模具設計與產(chǎn)品制造，產(chǎn)品類別包括電源外殼,車載外殼,工控外殼,影視影音外殼,MINI電腦外殼及其他鋁型材外殼,各類電子產(chǎn)品結構件和外觀件，內(nèi)置件，零配件，OPS外殼，電源外殼，微電腦外殼，瘦客戶機外殼，媒體播放器外殼，五金配件類外殼等五金沖壓加工及CNC機加工服務。